终于开学了，各位同行你们认为学生近4个月的网课效果如何

大家好！对这个问题，我有切身体会，跟大家分享一下，有问题可以@淡淡指尖香

我们这边小学是4月26日开学的，寒假3个多月，网课从3月份正式开始，上了一个多月的网课，学生上网课大概有以下几种情况：

1、认真自觉的 这样的学生很少，一个班里也就两三个，他们认真听讲，及时完成课堂作业本，作业字迹清楚端正，是老师的心头爱。

2、上网课时间“缺斤少两”，一节课30分钟，有的看十几分钟就退出来，有的看几分钟，有的甚至看几秒就“闪退”。

3、家里停电的 网课期间，有几个学生家里经常“停电”，停电是没有办法的，只能等来电后观看。

4、没有网络的 这类学生一放假，就被家长送到了乡下爷爷奶奶或者外公外婆家，乡下没有网络，网课只能作罢。他们在慈祥的爷爷奶奶外公外婆家过了一个漫长而又愉快的寒假。

综合以上种种情况，等到家长望穿双眼开学时，让老师抓头发疯的事情终于发生了：上课时浑浑噩噩，两眼发呆，反应迟缓，经常梦游，一个问题问下去，下面鸦雀无声，老师只能唱独角戏；下课铃一响，个个梦游回来，走廊上追的追，闹的闹，好不开心，好不快活。等到上课铃声响了，老师走进来准备上课，才想起自己下课没上厕所，此刻有点内急，急忙跟老师说：“老师老师，我要尿尿……”

大家说说看，这几个月的网课效果如何？欢迎留言[笑哭][笑哭]

网课的确不如线下好，线下老师对于孩子的一言一行都有把控，作业也能及时批改和发现问题。如果是线下课，好学生可以学的更好，差一点的学生也不至于太差。

但网课就就不一样了，老师不能一下子看到全班的同学，孩子像回归大海的鱼，好学生懂自律，会在你规定的海域游泳🏊，但不自觉的孩子早就神游四海八荒去了，老师拽都拽不回来。所以网课的基本效果时，好学生勉强维持线下课的效果，差一点的学生就谈不上什么效果了，一考试啥也不会了。

而我，马上又开始上网课了，希望孩子们都能学会吧！[捂脸]

谢谢您的邀请，这个问题我来回答：

这个问题应该是我们教师都在讨论的一个话题。由于新冠疫情的影响，从今年3月份起开始网上授课，一直到近期，有些省份才开始恢复线下授课。而我们黑龙江省，由于境外输入病例的影响，高中毕业年级25日复课，初中毕业年级28日复课，而我们小学时间还没有确定。这样算来，从3月到6月，整整三个月的网络授课，效果究竟如何，听我一一分析：

非常时期特殊手段，作为网络教学的参与者之一，每次授课之前我都像平常一样认真备课、制作课件、收集材料……虽然不能和同学们在线下教室里见面，但是我背课和授课的热情一点没有减少。

在五一之后的一周时间，我们学校统一组织了网络授课阶段的教学测试，通过测试的数据分析，有70%的同学能够达到教学任务的合格线，也就是说，这部分同学和正常授课效果一样，完成了我们既定的教学目标。

在网络授课过程中，通过线上提问、作业提交、问题调研等形式了解到，学生在上网课时存在如下问题：

1.家长上班时，孩子缺乏自制力，听课效果差。

2.对课上没能及时解决的难题，无法通过交流讨论获得答案。

3.缺乏教师监督，学生不能集中精力投入学习之中。（低年级效果更不好）

网络授课，对硬件设施也是一种考验。既考验授课教师的网络设备，也考验学生居家的网络环境。

在3个月的授课时间里，我个人网络出现问题5次，学生出现网络问题共计60余次，还有停电、断网等等问题的出现，这些问题都影响了网课教学的质量和效果。

网课学习是今年超长假期里的一种学习补救方式，有没有效果要看学生认真不认真学。有自律的学生，他能坚持学，认真学，效果肯定好，开学后课堂上就容易听得明白，加深理解，还可省出更多时间去探索提升。反之，网课不学好的话，复课后就难跟得上教师教学步代，教师又不可能花太多时间去指导的，更况且这学期也压缩为12周，比以往少了8周，试想，在这么短的教学时间里，教师授课肯定比以往快得多，那些网课不学好的学生想在复学后学好，就必须要更用功了，得比平时付出几倍的努力！

但网课学习，对于城市的学生来说效果比乡村的好得多，因为城市的家长较重视，经常督促和辅导，且学生大多数都爱学习，所以网课效果好；而乡村的学生除了信号有时不稳定之外，大多是家人教育培养意识不强，不够重视，学生自律性差，可以讲得网课学习效果真的是一团糟。据本人了解，农村小学生能坚持认真学习网课的不够3分之1，许多都是刚开始时热了一下，过后就越来越冷了，复学检测网课学习效果，许多不及格。

总之，网课学习是比不上课堂教学的，只不过是超长假期里的一种学习补救，整体效果不理想，只适用于少部分较自律的学生。

网课真的像网一样拉开了孩子之间的差距。自制能力好的同学，能认真听课，按时完成作业，在家里宽松的环境中，有的还能更投入。而自制力差的，有偷偷玩游戏的，有不拿书本的，有躺床上神游的，呵呵，上学后，一考试，下游了…所以任何东西效果如何，都是因人而异的

您好！我是一名有多年一线教育教学经验的老师，而且我也和全国绝大多数老师一样上了近4个月的网课，结合自身实际谈一下感受！

网课给我的感觉，网课的效果不能等同于学校教学，但是也并不像大家想象的那么糟糕，学生之间是有差距的，但这个差距即使不是网课，也是会有的，积习难改，并不能一切责任都让网课买单。具体原因如下：

1.网课期间，学生学习是有差异的，但这个差异并不是因为网课才有的，只不过是网课让这个差异凸显出来了而已。

网课期间，造成学生差异的原因，主要是学生的自律性不同造成的。但是学生的自律性不同不是这四个月所养成的，而是从小的习惯养成，只不过，过去在学校，有老师督促，有纪律约束，差异表现的不明显而已。

网课期间，没有了纪律和老师的约束，家长又不能及时有效地管理，如果孩子自律，则和在校期间不会有太大的差异，甚至还有可能因为在家自习的时间比较多，反倒比过去进步了。如果孩子自律性较差，少了外力的约束，学习的环节大打折扣，累积下来，差距就比较明显了。

2.网课期间，学校和老师也采取了很多措施，保证网课教学效果，尽量缩短学生差距。以我自身教学为例。课前打卡，看看学生是否都到岗。课上连麦提问，针对不同层次的学生提问不同的问题，尽可能让每个学生都有存在感。课下及时答疑，保护学生学习的积极性，认真批改作业，批改作业时写上鼓励表扬的语言等等，都会激发学生学习的积极性。这些都保证了网课的顺利进行。同时我还开展了一系列网上活动，比如学生动手制作模型大赛，网上学科知识竞赛等，有效地弥补了网课的不足，很受学生欢迎，进一步促进了网课教学。

3.即将开学，各个学校都制订了线上线下课程衔接的具体方案。老师们会针对自己的网课情况在后续教学过程中进行渗透和弥补。

所以我认为，网课和线下实际授课，有差异，但是也不必草木皆兵。人，才是这个世界上最伟大的，我们能战胜病毒，化腐朽为神奇，这点问题我们解决不了吗？要相信我们的老师！

我是新风化语老师，专注教育教学和新高考，希望用我的专业知识帮助您，您的支持是我不断前行的动力！

开学了，大家的心情都很好。

在网课上，学生表现很优异。

经过几节课的摸底，这段时间网课情况如下：

优秀地方面

1，大多数学生的自我管理能力得到了提高。

2，学生对生命健康方面地知识有了很大进步。

3，学生对网络学习工具地运用技能水平，有了很多储备。

待改进方面

1，学科基础性知识储备不足，

2，上课专注力不够，

除夕之夜，除了春晚、集福、抢红包，还有什么有趣的玩法吗

我以前小时候都是在春节期间一起和同学朋友放烟花，那场面老壮观了，可是现在放不了了，但我们还可以和同学一起打牌之类，玩一下电子游戏，或者去买好吃\^O^/，或者一起去看春晚，在此我也要祝各位春节快乐，新的一年到来了，祝大家有一个美好的春节(✪▽✪)

1.全家一起打麻将

过年是团圆的日子，全家一起打打麻将，唠唠家常。

2.一起放烟花。

小时候最喜欢买烟花，到了夜里十二点，家里老老小小一起放烟花，过新年。

3.一起蒸馒头。

以前过年，家里都会用土灶蒸馒头。

4.其实最重要的活动就是回家团圆，没有任何活动能比得上一家人团团圆圆的好。

谢谢邀请

当我看到这个问题的时候，我迅速在脑回路里溜达了一下。发现好像没有什么有趣的玩法了。

可能有些喜欢打牌，打麻将的就凑到一起打牌打麻将去了。一些不喜欢打牌，打麻将的就只有看春晚。抢红包了。

在农村还稍微好一些，因为农村还可以放放烟花鞭炮、孔明灯。在城里，就只有一边盯着电视，以便盯着手机了。

我记得，在我们小的时候，那个时候大部分人家还是没有电视的。很多小伙伴就聚集在一起，从村东头晃荡到寸西头，一人手里捏着一只香，就像游走的萤火虫一般。边走边放鞭炮。那个时候感觉过年好有意思，好热闹。

现在，我们的物质条件有了大大提高，可是我们的精神生活却非常的匮乏了。如果，突然某一天这个世界断网了，我估计大部分就都成了呆头鹅了。不知道怎么娱乐，怎么生活了，怎么工作了。

所以，既然到了春节了，我们也都放假了。不如我们也放下手机，陪着父母一起包包饺子，做做年夜饭。唠唠家常。把我们丢失的年味和传统也慢慢再找回来。

假期快结束了怎样恢复最佳状态（我开学就得断网请速发）

假期的最后几天就开始思考学习或者工作里的一些具体问题。假期前某个任务做到哪里了，回去之后应该怎么继续进行，细化细化再细化，这样在回归学习和工作场景时就不会先感叹啊呀假期结束了好空虚啊不想工作啊哎之前做到哪了今天该干啥了。

怎么戒喜欢看电影的瘾

我们估计都得了信息焦虑症，害怕失去和周围人的联系，害怕缺少谈资，努力想要了解得更多。这是一种原始的欲望，想要戒掉它好比不让你吃饭喝水那么困难。只能说尽量少刷少看，多去运动旅行开拓实际眼界。

如果你看电影有瘾，其实这个不是什么严重的问题。如果你为此烦恼，你可以尝试其它的放松方式，给你介绍一下。

1.看看书，看书可以放松。

2.做做运动，跑跑步什么的都可以。

3.和好朋友聊聊天，逛逛街。

……

其实有很多方法，你的问题主要是兴趣太单一了，你应该多培养培养其它的兴趣，不然你会很容易成瘾，成瘾就是你就是没有太多兴趣，多接触一些新东西还是很不错的。

网络是人们的生活中的重要部分，如果互联网崩溃，我们的生活会怎样

现在是网络信息时代，如网络崩溃那很多东西都发生变化。那先从军事讲起，我们现在很多尖端武器都是网络操控，如网络崩溃，则这些武器功能将瘫痪。那这样对先进军事国家打击甚大，如对落后军事国家却是一种福音。

现再从生活说没有网络受到的影响，笫一.没有了网购的乐趣。二.没有了生活便利，如:网上订票.网上订诊。三.没有了网聊的乐趣。

现在网络信息量非常大，但也可以用其它代替，如:报刊.音像.传媒，但对于惯用网络工具的年轻人，那就是一个沉重的打击。

金融系统没有网络，那真是一个巨大的噩梦，那股市就会关闭，每天银行的资金流水就要化费大量人力物力处理。

但从这个悟空问答给了我们一个好的启示:我们一定要有网络保护意识，如网络被人攻击至使瘫痪，那真是很可怕，特别是现代战争，如网络瘫痪就只能坐以待毙.束手就擒。

我们一定要打造好网络安全，决不能让它出差错，更不能让它瘫痪。望我们的网络如海水一样永不涸干，奔流顺畅！

你还记得当年互联网未兴起的时候，我们的社会和生活是怎样的吗？

在互谅网还未盛行的时候，日常消费是靠现金，与他人联系靠电话、或是面对约时间，地铁公交再也没有低头党，全是交谈的声音。

设计师用手笔绘画，ps用老工艺修复技术，每个人都是真实模样，没有网红脸、美颜。我们日常所知道的新闻、实事热点、娱乐八卦等，都是通过报纸、书刊获晓......

在那个年代，虽然没有互联网，但我们过得很真实、很开心。

现在，因为互联网深刻融入我们的生活，已经成了不可分割的一部分。

也许，有人会说，如果互联网崩溃，我们再回到之前的年代，依旧很快乐。

真的能回到那个年代的生活吗？

其实并不。

远古时代过来人，

很浠信息传媒少，

手法传播条件慢，

人类照常运生存。

全新网络虽重要；

表量已过真假混；

正的有用邪害世；

建议发展要务实。

多数没事网交流；

参予为了耗时间；

谢邀。互联网出现的时间不長，至今尚没有发生崩溃的情况。在科技高速发展的当今时代互联网不会崩溃而会升级换代，但有可能断网断线，就如常见的停水停电。万一出现这样的情况肯定会给人带来诸多麻烦和不便，此时应急方案就会发挥作用，补救措施将会马上出现，生活也会继续下去。

川大住宿条件怎样？住宿费一年多少

不错，。学校的新校区是公寓小区式的那种单元楼，住宿费的价格是1200元一年，有主卧和客厅，同学们也能够租电视，三间卧室，每间住四人(上床下桌)，所以一套房大寝是住12人，共用洗漱间(三个洗漱台，大镜子)、卫生间，还有一个阳台。

新校区的住宿区是集中的，商业街、食堂、开水房、澡堂，都很便利。晚上12点断电断网，周末节假日二十四小时供电网。

江安三室一厅，住12个人，每个房间四个人。有三个洗漱台，三个坑位。二号坑还有一个冷水喷头。阳台现成的。客厅很大，还可租电视，一年每个人20块钱 。住宿费用一年1200

很好

四川大学江安校区的住宿一般分为两种情结构，一种是三室一厅公寓式布局，另外一种是三室一厅一卫一阳台构成的一个宿舍，客厅有沙发茶几，配置有空调，居住起来是非常舒适的。这种公寓式宿舍一般有26平方米，是安排4人住宿的标准间，住宿费大约1200元每人每年。

放假"疯玩"，收假"狂补"，年年如此的孩子，还有救吗

肯定有救。

这是典型的家庭教育问题。或许孩子和家长从内心里觉得上学就是受苦或等同于上班，放假了，就疯狂的弥补自己。这不是正确的教育观念。一般人的生活无非是衣、食、住、行、交际、娱乐、医疗和教育，缺一不可。既然衣食住行是每天必须进行的事情，那么教育也应该和吃饭一样，活到老学到老。每个人都无法避免死亡和纳税，那么新生一代人无法避免教育和终身教育。也就是说，应该把教育作为平日生活中必备项目之一，长期持续的学习和接受教育将会收益无穷。

孩子放假了，一定要生活规律化、学习常态化。假期应当按平日看，该几点起床几点起床，该睡觉时就应该睡觉，不应该将假期作为破坏生活规律的借口。当然，假期里也不是让孩子全部用于学习，只需要在起床一小时或睡前一小时，做做作业或阅读一些有意思的图书，大部分时间可以参加各种各样的活动，以拓展孩子视野，增加孩子见识，争取做到娱乐学习两不误。

题主所说的这种现象非常普遍，每到开学前的一周，到了暑假“余额不足”的时候，不少孩子呆在家里狂补作业。“年年如此”四个字说不尽家长们的痛心啊！当然有救，改变，就从今天开始！

为什么孩子会放假疯玩，管不住自己？不外乎以下四大原因。

1. 作息松懈

没有上学时间约束，很多孩子晚上不睡，早上不醒，有的可能一觉就睡到了中午。充足睡眠很重要，但是睡眠过量反让人容易有疲劳感，打不起精神，越睡越懒。逃避学习的想法越来越占主导：“一两天不学习要什么紧”，“暑假才开始，开学还早”，“能享受一天是一天”......